基于一流專業(yè)建設視角的設施園藝和無土栽培實踐教學探究

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摘要 實踐教學作為園藝專業(yè)重要的教學環(huán)節(jié)，對學生綜合能力的提升具有重要意義。本研究以青海大學園藝專業(yè)為例，結合一流專業(yè)建設目標，將OBE理念引入“設施園藝和無土栽培技術實習”教學過程，從實踐教學現(xiàn)狀出發(fā)，對實踐內(nèi)容進行融合設計、創(chuàng)新并優(yōu)化實踐教學模式、構建合理的考核評價體系，讓學生明確園藝專業(yè)的人才培養(yǎng)定位。（剩余4604字）