新課標(biāo)下文學(xué)文本多元化解讀的有效對策
關(guān)鍵詞：閱讀教學(xué)；多元解讀；有效對策
一、語文閱讀教學(xué)與多元解讀
多元解讀是指在語文閱讀教學(xué)的環(huán)境下，以文本為基礎(chǔ)，師生根據(jù)個人的“理解前結(jié)構(gòu)”所共同進(jìn)行的深入解讀。多元解讀是對文本進(jìn)行深度剖析，構(gòu)建高效的語文課堂常用的方法之一。
（一）文學(xué)作品的多義性
文學(xué)作品本身的多義性是語文閱讀教學(xué)采取多元解讀這一手段的重要原因。（剩余2026字）