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“假如一個(gè)地方?jīng)]有職業(yè)教育,這里將變成什么樣子?”這是幫扶教師錢自豪來到柞水縣職業(yè)教育中心任校長(zhǎng)后,向各班班主任提出的一個(gè)問題。這個(gè)問題反映出錢自豪對(duì)職業(yè)教育的看法:“雖然職業(yè)教育強(qiáng)調(diào)升學(xué)與就業(yè),但在技術(shù)教學(xué)之外,學(xué)校還應(yīng)該將工作重點(diǎn)放在轉(zhuǎn)變學(xué)生的行為習(xí)慣上,教書就是育人?!?022年7月,他響應(yīng)中組部等八部委發(fā)出的教育人才“組團(tuán)式”幫扶國家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣工作號(hào)召,從江蘇省高淳中等專業(yè)學(xué)校來到柞水縣職業(yè)教育中心,懷著對(duì)職業(yè)教育的情懷與追求,開啟了為期三年的教育幫扶之旅。(剩余1373字)
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錢自豪:做接地氣、有人氣的職業(yè)教育
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