從容學(xué)習(xí)，未來(lái)可期

——素養(yǎng)教育如何“授之以漁”

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素養(yǎng)教育是以提高學(xué)生諸方面素質(zhì)為目標(biāo)的教育模式。2016年《中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》規(guī)定了核心素養(yǎng)要以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心，綜合表現(xiàn)為人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新六大素養(yǎng)。這也進(jìn)一步規(guī)范了素養(yǎng)教育的范疇，不能局限于學(xué)習(xí)成績(jī)和品質(zhì)，更要注重學(xué)習(xí)方法和能力。因此，設(shè)計(jì)一款以滿足家庭教育需求和人才成長(zhǎng)需求為目標(biāo)的教育產(chǎn)品，以互聯(lián)網(wǎng)媒介為服務(wù)渠道，雖充滿挑戰(zhàn)，但意義非凡。（剩余3146字）