培養(yǎng)小學(xué)生量感的教學(xué)策略

在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，量感主要指人們對(duì)長(zhǎng)度、面積、體積、時(shí)間、角度等基本量的感覺，以及比較、運(yùn)算和估計(jì)物體或圖形某方面物理屬性的能力。筆者發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生對(duì)“量”的概念缺乏感知，對(duì)計(jì)量單位的理解浮于表面?；谏鲜鰡栴}，筆者結(jié)合北師大版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教材中的相關(guān)案例，淺談培養(yǎng)小學(xué)生量感的教學(xué)策略。

在多元對(duì)比中建立量感

對(duì)比“實(shí)物尺”，講授計(jì)量單位。（剩余1250字）