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為充分發(fā)揮勞動教育的綜合育人功能,遼寧省大連市西崗區(qū)建設小學多年堅持開展勞動教育實踐,從培養(yǎng)學生每日進行家務勞動的習慣入手,不斷總結經驗,逐步探索出家校攜手實施勞動教育的有效路徑。
編制手冊,促進家務勞動課程化
隨著學生家務勞動工作的推進,學校于2013年編制出《“勞動最光榮”家務指南》,使家務勞動課程設置體系化,為建立長效管理機制奠定了基礎,其內容主要包括以下三部分。(剩余1311字)
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家校同盟,共建家務勞動課程
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