小學(xué)班主任在校時(shí)間的精細(xì)化治理

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摘 要 對小學(xué)班主任在校時(shí)間進(jìn)行治理，是減輕他們工作負(fù)擔(dān)、提高教育質(zhì)量的重要途徑之一。當(dāng)前，小學(xué)班主任在校時(shí)間治理的基本特征為“粗線條”，較少細(xì)致考慮班主任時(shí)間分配的基本特征，也較少考慮學(xué)校的多重屬性。因此，小學(xué)班主任在校時(shí)間的治理需要由“粗”到“精”，針對性地優(yōu)化工作內(nèi)容與方式，為其提供更為適合他們時(shí)間分配特征的支持活動(dòng)等。（剩余6440字）