<sup id="p4ruf"></sup>
注冊帳號丨忘記密碼？
1.點擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內容
中圖分類號:G633.41文獻標識碼：A 文章編號:1009-010X(2025)14-0031-02
英語寫作能力是語言學習中的重要組成部分，也是衡量學生英語綜合應用能力的關鍵指標。然而，當前初中英語教學存在學生寫作興趣不濃、思路僵化、視角狹窄、內容單薄、邏輯混亂、表達機械等問題。究其根源在于寫作教學與閱讀教學割裂，教師未能有意識地培養(yǎng)學生的寫作思維。（剩余2598字）
登錄龍源期刊網(wǎng)
購買文章
讀寫結合”策略下初中英語寫作能力路徑探析
文章價格：3.00元
當前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會員，閱讀數(shù)共：0篇
剩余閱讀數(shù)：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話：400-106-1235
舉報郵箱：longyuandom@163.com