重視情境 發(fā)展素養(yǎng)

——河北省近五年中考試題情境特征分析

打開(kāi)文本圖片集

中圖分類號(hào)：G632.474文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-010X（2025）14-0004-04

一、背景及意義

《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡(jiǎn)稱《課標(biāo)》）明確提出以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)。在《課標(biāo)》中的課程學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)部分指出通過(guò)對(duì)“適宜情境中的問(wèn)題解決”能獲取學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況及問(wèn)題解決的能力水平，進(jìn)而評(píng)估學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展情況。（剩余2993字）