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基于核心素養(yǎng)的初中半命題作文擬題策略

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[中圖分類號]G633 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼]A

【文章編號11008-2549（2025） 006-0063-03

作文擬題“往往兼顧著命題人的出題意圖與在一定限制下作者的寫作自由”。這兩者在作文擬題中的平衡與融合，是一種藝術(shù)，也是一種智慧。命題人的出題意圖，彰顯著教師對于學(xué)生思維能力、語言表達(dá)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)目標(biāo)。（剩余4012字）

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