民間藝術(shù)與幼兒園美術(shù)教育活動融合的價值旨歸與實踐路徑
——以福建民間藝術(shù)為研究對象
[中圖分類號]G612 [文獻標志碼]A
[文章編號]1008-2549（2025）006-0014-03
《幼兒園教育指導綱要》提出：“要充分利用社會資源，引導幼兒實際感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀”，要求幼兒教師要把當?shù)氐淖匀簧鷳B(tài)、社會生活、風俗習慣等獨特的文化引進教育內(nèi)容。在此政策導向下，將福建民間藝術(shù)融入幼兒園美術(shù)教育中，不僅是落實國家政策的具體舉措，更是推動幼兒全面發(fā)展與文化認同的創(chuàng)新路徑。（剩余4605字）