強(qiáng)化中小學(xué)教師管理與專業(yè)發(fā)展平臺(tái)構(gòu)建的四維路徑

[中圖分類號(hào)]G627 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼]A

[文章編號(hào)]1008-2549（2025）0002-0063-03

隨著教育現(xiàn)代化進(jìn)程的加速，教師的專業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展在提升中小學(xué)教育質(zhì)量中起到越來越重要的作用。然而，當(dāng)前中小學(xué)教師在職業(yè)發(fā)展路徑、專業(yè)成長(zhǎng)資源分配以及系統(tǒng)性職業(yè)支持等方面面臨諸多挑戰(zhàn)，尤其是在城鄉(xiāng)和區(qū)域之間存在顯著的教育資源不均衡現(xiàn)象。（剩余5345字）