教育戲劇融入小學英語語篇教學的實踐探索

——基于英語學習活動觀

【摘 要】在小學英語教學中，引入戲劇教育理念和策略能有效助力語篇教學，以英語學習活動觀為指引，可讓語篇教學從學習理解、應用實踐，走向遷移創(chuàng)新，實現(xiàn)逐層進階?；谟⒄Z學習活動觀，采用戲劇教育的方式，可讓學生增進對語篇內(nèi)涵的理解，發(fā)展思維能力，達成學以致用、課程育人的目的。

【關鍵詞】英語學習活動觀；教育戲劇；語篇教學

【中圖分類號】G623.31  【文獻標志碼】A  【文章編號】1005-6009（2025）09-0077-05

【作者簡介】吉廣利，江蘇省連云港市解放路小學（江蘇連云港，222000）教師處主任，高級教師，連云港市英語學科帶頭人。（剩余6712字）