“1+X”證書(shū)制度下中職“課證融通”的探究

——以“Web前端開(kāi)發(fā)”初級(jí)證書(shū)為例

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摘  要：伴隨國(guó)家對(duì)職業(yè)教育教學(xué)改革的推進(jìn)，“1+X”證書(shū)制度的實(shí)施對(duì)中職的試點(diǎn)學(xué)校既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，1+X證書(shū)制度下“課證融通”也逐漸成為中職教育教研的熱點(diǎn)。文章以“Web前端開(kāi)發(fā)”初級(jí)證書(shū)為例，基于“課證融通”的意義、內(nèi)涵與目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校開(kāi)展“1+X證書(shū)”Web前端開(kāi)發(fā)項(xiàng)目試點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上，探索“課證融通”的研究思路和實(shí)踐做法。（剩余5713字）