科教融合新形勢下分子藥理學課程調研分析與思考

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摘  要  分子藥理學是利用生命科學領域新理論與新方法從分子層面闡釋藥理學機制，與傳統(tǒng)藥理學相比，更注重藥理學前沿進展，是開展科研與教學有機融合的代表性課程。分析調研分子藥理學課程特點，探討分子藥理學的應用及科教融合新形勢下對開設該課程的思考。

關鍵詞  科教融合；分子藥理學；課程調研；生命科學；藥學；傳統(tǒng)藥理學

中圖分類號：G642.3    文獻標識碼：B

文章編號：1671-489X（2022）10-0122-03

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黨的十八屆五中全會提出：創(chuàng)新是引領國家發(fā)展的第一動力。（剩余3349字）