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鋼結構課程設計改革中BIM技術的應用*

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摘  要  鋼結構課程設計可以培養(yǎng)學生進行鋼結構構件設計、計算與繪圖的實踐能力。目前鋼結構課程設計中存在學時不足、傳統(tǒng)教學方法無法清晰表示結構和節(jié)點構造等問題。通過混合式教學、利用BIM技術出圖、多環(huán)節(jié)考核等手段進行改革對比，實踐表明：將BIM技術融入鋼結構課程設計中，學生對于鋼屋架的節(jié)點板構造理解更清晰，軟件建模出圖能力有很大提高，可以進一步提高鋼結構教學質量。（剩余3646字）

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