獨(dú)立院校青年教師專業(yè)發(fā)展路徑分析

摘   要：近年來，我國高校教師年齡呈現(xiàn)出年輕化趨勢，這就對教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量產(chǎn)生重要影響。但是，在青年教師專業(yè)發(fā)展中還存在著忽視青年教師的主體地位和多元需求、培訓(xùn)方式不合理、學(xué)校理念發(fā)展滯后等諸多弊端，需要針對青年教師專業(yè)發(fā)展中存在的這些問題，深刻分析原因，從而構(gòu)建符合本校特色的培養(yǎng)體系，培育能夠幫助青年教師專業(yè)成長的發(fā)展路徑，以提升青年教師的專業(yè)發(fā)展能力，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。（剩余5355字）