通過觀察與評(píng)估識(shí)別心理困境學(xué)生的策略
【中圖分類號(hào)】G441 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】B 【文章編號(hào)】1005-6009(2025）24-0056-03
【作者簡介】，(上海,200032)研究員，心理學(xué)博士，上海市心理學(xué)會(huì)常務(wù)理事，秘書長。
學(xué)生在成長過程中會(huì)因人際沖突、學(xué)業(yè)失利、家庭變故等因素遭遇發(fā)展困境。而識(shí)別心理困境學(xué)生是學(xué)校心理健康工作的重要環(huán)節(jié)，也是班級(jí)管理的重要內(nèi)容之一。（剩余3311字）