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【中圖分類號】G41 【文獻標志碼】B 【文章編號】1005-6009（2025）24-0040-04
【作者簡介】1.，原黨支部書記、校長，高級教師，全國模范教師；2.喬繼寧，原副主任，高級教師。
黨的二十大報告指出：“辦好人民滿意的教育，健全學校家庭社會協(xié)同育人機制。"在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下，留守兒童的健康成長不僅是家庭的牽掛，更是教育工作者的使命擔當。（剩余4205字）
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山區(qū)留守兒童關愛教育的校本化建構與實踐
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