全面深化改革背景下山西留學(xué)人員培養(yǎng)教育模式創(chuàng)新研究

摘 要：黨的二十屆三中全會(huì)作出了進(jìn)一步全面深化改革的戰(zhàn)略部署，對(duì)山西省而言，無(wú)疑面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇。留學(xué)人員作為具有國(guó)際視野和先進(jìn)知識(shí)技能的高端人才，是推動(dòng)山西全面深化改革和經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的重要力量。文章以全面深化改革為背景，聚焦山西省留學(xué)人員培養(yǎng)教育模式創(chuàng)新，綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源管理學(xué)、政治學(xué)等多學(xué)科交叉分析，全面剖析了當(dāng)前山西留學(xué)人員培養(yǎng)教育方面的難點(diǎn)挑戰(zhàn)，著重從多方面、多角度針對(duì)性提出諸多創(chuàng)新路徑。（剩余5553字）