信息化教學(xué)環(huán)境下的小學(xué)語(yǔ)文現(xiàn)代詩(shī)歌教學(xué)策略探討

信息化教學(xué)環(huán)境下，小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)和信息技術(shù)結(jié)合越來(lái)越密切，特別是對(duì)于現(xiàn)代詩(shī)歌這些比較抽象且難以理解的內(nèi)容來(lái)說(shuō)，使用信息技術(shù)開(kāi)展教學(xué)將能夠更好地幫助小學(xué)生理解文本，了解現(xiàn)代詩(shī)歌的魅力，增加學(xué)生的理解能力和審美能力。教師利用信息技術(shù)開(kāi)展教學(xué)不能僅局限于對(duì)詩(shī)歌的分析，更要使之貫穿于每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中，從而為小學(xué)語(yǔ)文現(xiàn)代詩(shī)歌教學(xué)提供多元化的選擇。（剩余4678字）