新工科背景下“材料表面與界面”課程創(chuàng)新實踐探索

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摘    要：“材料表面與界面”是材料科學與工程專業(yè)為培養(yǎng)具有實踐創(chuàng)新能力的復合型科技人才而開設的一門專業(yè)選修課程。文章結(jié)合高素質(zhì)應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)和新材料產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，從校企合作、課程內(nèi)容設計、教學模式創(chuàng)新、考核評價方式4個方面提出教學改革對策，達成既培養(yǎng)學生自主學習和獨立思考的能力，又充分發(fā)揮學生的創(chuàng)造力和團隊協(xié)作能力的目標。（剩余3638字）