“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎”課程 “五結合”教學改革與實踐

摘    要：為提高“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎”課程的建設質量，充分發(fā)揮其在大學生創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)方面的指導作用，江西理工大學堅持線上與線下、課內與課外、專職與兼職、理論與實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育相結合的原則，開展課程改革，改變傳統(tǒng)教學模式，創(chuàng)新教學方法，提高大學生對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的認同度和對課程的滿意度，為深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革和促進具有江西理工大學特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式構建提供可參考的路徑。（剩余5580字）