“機械原理”課程思政教學初探及實踐

摘    要：文章對“機械原理”課程中開展課程思政教學進行初步探究。立足“機械原理”課程本身的內容及特色，提煉生動化、具體化的思政元素，通過教學活動的設計和實施，激發(fā)學生學習積極性和愛國熱情，提高其專業(yè)認同感，提升其綜合能力，培養(yǎng)其工程素養(yǎng)及工程師責任。

關鍵詞：“機械原理”;課程思政;探索;實踐

中圖分類號：G640      文獻標識碼：A      文章編號：1002-4107（2022）02-0020-02

“機械原理”是高等工科院校機械類專業(yè)必修的主干專業(yè)技術基礎課程之一，是2018年寧夏大學首批建設的課程思政示范課程之一。（剩余3512字）