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摘 要：目前，老年教育資源不足問題逐漸引起社會關注。高等學校具有豐富的教學資源，但卻存在資源利用率不高或閑置等現(xiàn)象，為彌補老年教育資源不足提供了契機。高校應加強頂層設計，強化政策保障，為開展老年教育提供法律基礎，同時推動高校開展老年教育類別化，增強實效性，實現(xiàn)高等教育與老年教育資源共享，互助共贏。（剩余3657字）
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關于高校開展老年教育的若干思考
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