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摘 要:ChatGPT是基于人工反饋強(qiáng)化學(xué)習(xí),借助深度學(xué)習(xí)算法形成的大語言模型。對于高校思想政治教育教學(xué)而言,ChatGPT不僅有著借助智能算法跨模態(tài)處理海量數(shù)據(jù)的技術(shù)屬性,還具備革新知識生產(chǎn)、傳播、交互方式的社會屬性,在高校思想政治教育教學(xué)過程中起到了顯著的中介作用。ChatGPT的先天瑕疵和不正當(dāng)使用同樣帶來了教學(xué)內(nèi)容異化、數(shù)據(jù)倫理安全受損、教學(xué)過程技術(shù)依賴等風(fēng)險(xiǎn),因此廣大思想政治教育工作者需要從堅(jiān)持正確價(jià)值導(dǎo)向、完善制度保障、培育技術(shù)應(yīng)用規(guī)范等方面出發(fā),加強(qiáng)對ChatGPT介入教學(xué)過程的規(guī)范,在守正創(chuàng)新中用好新技術(shù),增強(qiáng)思想政治教育教學(xué)實(shí)效。(剩余11421字)
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ChatGPT應(yīng)用于高校思想政治 教育教學(xué)的挑戰(zhàn)及應(yīng)對策略
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