新課標(biāo)下心理健康教育課程培育核心素養(yǎng)的探索與實(shí)踐

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教育部2020年頒布《中等職業(yè)學(xué)校思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》，將一門(mén)選修課與一門(mén)必修課整合為全新課程“心理健康與職業(yè)生涯”，并明確提出核心素養(yǎng)的培養(yǎng)目標(biāo)。本文圍繞核心素養(yǎng)從五個(gè)方面探索心理健康教育課程體系建設(shè)：以核心素養(yǎng)為主線，設(shè)計(jì)教學(xué)框架；運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，為培養(yǎng)核心素養(yǎng)提供可視化資源；立足學(xué)生專(zhuān)業(yè)，在產(chǎn)教融合中培養(yǎng)學(xué)科核心素養(yǎng)；將核心素養(yǎng)融入課程思政中，國(guó)家發(fā)展與學(xué)生成長(zhǎng)相結(jié)合；建立體現(xiàn)核心素養(yǎng)的多元評(píng)價(jià)機(jī)制，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)。（剩余3277字）