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當(dāng)前,人類即將迎來(lái)第三次教育大變革,即大規(guī)模個(gè)性化教育的到來(lái),亦即學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)將成為新時(shí)代的要求。我國(guó)傳統(tǒng)教育注重“因材施教”,強(qiáng)調(diào)學(xué)生成長(zhǎng)的差異性和多樣性,“因材施教”作為我國(guó)教育界的一項(xiàng)重要原則,至今仍具有強(qiáng)大的生命力;而現(xiàn)代教育注重學(xué)生發(fā)展,強(qiáng)調(diào)為學(xué)生提供公平而有質(zhì)量的教育,為此,必須實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教育,即為學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)提供充分條件,這也是第三次教育大變革的本質(zhì)要求。(剩余2731字)
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職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)成為推進(jìn)第三次教育大變革的突出力量
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