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“眾籌型”教研:打造區(qū)域高質(zhì)量教研模式

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2019年教育部《關(guān)于加強和改進新時代基礎(chǔ)教育教研工作的意見》提出,教研工作是保障基礎(chǔ)教育質(zhì)量的重要支撐。2023年教育部《基礎(chǔ)教育課程教學改革深化行動方案》指出,提升教師專業(yè)化水平,采取“教師出題、專家答疑”“眾人出題、能者答題”思路,引導廣大教師在參與教研過程中不斷提升教學能力?;谝陨衔募裰敢钲谑心仙絽^(qū)探索構(gòu)建“眾籌型”教研模式,以教研工作的專業(yè)化、高質(zhì)量發(fā)展引領(lǐng)區(qū)域課程教學改革的整體推進。(剩余3585字)

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