紅色主題體育教學模式的構(gòu)建研究

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摘要：紅色文化是中國共產(chǎn)黨在革命、建設、改革中創(chuàng)造的寶貴文化資源，對于課程思政的建設和實施具有重要的現(xiàn)實意義。本文基于加強課程思政建設的背景，從教學目標、教學內(nèi)容、教學過程以及教學評價4個方面對紅色主題體育教學模式的構(gòu)建展開分析。紅色主題體育教學模式對于體育教學強化課程思政效果、傳承紅色文化、落實“立德樹人”根本任務具有重要的價值，為推動體育與健康課程跨學科主題教學的發(fā)展提供理論和實踐基礎。（剩余7531字）