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摘 要:傳統(tǒng)文藝?yán)碚摻逃雎粤舜蟊娀逃膽?yīng)用型需求,在視覺文化時(shí)代,理論學(xué)習(xí)所要求的深度思維與沉浸式閱讀情境被打破。融合式教學(xué)、開放式教學(xué)、影音轉(zhuǎn)化教學(xué)是適應(yīng)全媒體時(shí)代文藝?yán)碚撜n程教學(xué)的改革思路,地方傳媒院校需要在此基礎(chǔ)上突出全媒體文藝?yán)碚摰膬?nèi)容教學(xué)及批評實(shí)踐的開展,項(xiàng)目化教學(xué)正是能較好地融合新媒介內(nèi)容與方法的教學(xué)方式。(剩余6144字)
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全媒體時(shí)代傳媒院校文藝?yán)碚撜n程教學(xué)改革探索
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