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摘 要:在全國高?!按笏颊备窬窒?,各高校對英語類專業(yè)課程的思政建設(shè)也展開了積極的研究和探索。文章對教育共同體和學習共同體內(nèi)涵進行解讀,提出通過教師隊伍的建設(shè)、混合式教學環(huán)境的搭建、教學活動的設(shè)計和教學效果的評價,有規(guī)劃有組織地構(gòu)建教與學共同體,體現(xiàn)課程思政賦予英語教育的宏偉政治內(nèi)涵。從而在英語專業(yè)教學內(nèi)容中有機融入思政元素,培養(yǎng)擔當中華民族偉大復(fù)興大任的時代人才,落實立德樹人的根本任務(wù)。(剩余6341字)
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英語類專業(yè)教與學共同體的構(gòu)建
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