人工智能助力教育變革的風(fēng)險(xiǎn)研判、歸因分析與生態(tài)治理

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[中圖分類號]G434 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼]A

一、引 言

人工智能（Artificial Intelligence，AI）與教育的深度融合已成為全球教育發(fā)展的重要趨勢。以AI為代表的新一輪科技與教育的關(guān)系，已邁入系統(tǒng)性融合的新階段。人工智能助力教育變革不應(yīng)是"AI賦能教育”的單向賦能思路，也不應(yīng)是“ AI+ 教育"的以AI技術(shù)為主導(dǎo)的融合思路，而應(yīng)充分發(fā)揮教育主體的能動作用，以教育實(shí)踐的真實(shí)需求為主導(dǎo)，引領(lǐng)AI技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)教育和AI的雙螺旋式共進(jìn)。（剩余12497字）