體育學(xué)科核心素養(yǎng)課堂即時(shí)評(píng)價(jià)的思考

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即時(shí)評(píng)價(jià)具有反饋、激勵(lì)、調(diào)控和導(dǎo)問(wèn)等作用，隨著體育學(xué)科核心素養(yǎng)的提出，即時(shí)評(píng)價(jià)有必要做一些應(yīng)用性的梳理。文章依據(jù)《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》對(duì)核心素養(yǎng)的界定和課堂即時(shí)評(píng)價(jià)的功能特點(diǎn)，對(duì)運(yùn)動(dòng)能力、健康行為、體育品德等核心素養(yǎng)課堂即時(shí)評(píng)價(jià)的內(nèi)容進(jìn)行了梳理與歸納，提出用即時(shí)評(píng)價(jià)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的未來(lái)狀態(tài)、用即時(shí)評(píng)價(jià)幫助學(xué)生串聯(lián)前后的知識(shí)、用即時(shí)評(píng)價(jià)鼓舞學(xué)生樹(shù)立自信等實(shí)施建議，以期高效、優(yōu)質(zhì)地提升體育課堂教學(xué)質(zhì)量和效率，促進(jìn)達(dá)成核心素養(yǎng)目標(biāo)。（剩余3602字）