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小學語文教學中批判性思維能力的培養(yǎng)路徑探索

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摘 要:隨著教育理念的不斷進步,批判性思維能力的培養(yǎng)已成為教育領(lǐng)域的重要議題。小學語文教學作為基礎(chǔ)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),承擔著培養(yǎng)學生多方面能力的重要任務(wù)。在小學語文教學中,如何有效培養(yǎng)學生的批判性思維能力,成為廣大教育工作者關(guān)注的焦點。鑒于此,本文將從多個角度探討這一問題,以此為小學語文教學提供有益參考。(剩余4973字)

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