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初中語文板塊式教學思路的策略探究

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隨著新課改的推進,語文課堂教學發(fā)生了很大的變化,余映潮老師的“板塊式教學”模式使用操作性強,受到了一線老師的普遍關注。我有幸加入“余映潮老師工作室”,這兩三年以來在語文教學工作上如飲甘醇,特別是對余老師提倡的“板塊式教學”模式有了新的認識。

板塊式教學思路是清晰有效的,它以“教學板塊”來整合學習內容、形成教學流程、結構課堂教學,從不同的角度有序地安排幾次呈“塊”狀分布的教學內容、教學活動。(剩余1826字)

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