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學校教育中鄉(xiāng)土資源開發(fā)與利用的研究

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充分利用鄉(xiāng)土資源開展學校教育的思想，早在幾十年前我國就已經(jīng)提出，如陳鶴琴的“大自然、大社會都是活教材”，陶行知的生活教育思想等，近幾十年，鄉(xiāng)土資源的開發(fā)利用越來越受到教育界的重視，越來越多的教師們投入到這個課題的研究中，但仍存在一些資源尚未被重視的情況。因此，鄉(xiāng)土資源作為學校組織教材的重要素材，在新形勢下，學校應充分利用鄉(xiāng)土資源，擴展學生的學習和活動空間。（剩余2049字）

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