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培智學(xué)校校家社協(xié)同推進(jìn)勞動教育的探索

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【摘要】 勞動教育是促進(jìn)培智學(xué)校學(xué)生提升勞動素養(yǎng)與生活適應(yīng)能力,進(jìn)而融入社會的重要途徑。勞動教育需要學(xué)校、家庭、社會協(xié)同配合,同心同向同行,設(shè)定勞動教育目標(biāo),建立勞動教育課程體系,拓展勞動教育場地與資源,并在教育過程中提供動態(tài)評價與支持,綜合提升培智學(xué)校學(xué)生的勞動素養(yǎng)。

【關(guān)鍵詞】 校家社協(xié)同;培智學(xué)校;勞動教育

【中圖分類號】 G764

【作者簡介】 趙姬姬,特殊教育高級教師,廣東省廣州市黃埔區(qū)知明學(xué)校(廣州,511363);劉全全、楊思靜,廣東省廣州市黃埔區(qū)知明學(xué)校(廣州,511363)。(剩余2591字)

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