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摘 要
“培育文化意識”是英語課程的總目標(biāo)之一,在教學(xué)實(shí)踐中開展主題拓展閱讀是浸潤學(xué)生心靈、培養(yǎng)文化自信的有效路徑之一。教師應(yīng)明確文化目標(biāo)層次,規(guī)劃整體教學(xué)思路;圍繞對文化自信的培養(yǎng),選擇適當(dāng)?shù)耐卣归喿x材料;引導(dǎo)學(xué)生辯證思考,在比較中增強(qiáng)文化自信;設(shè)計(jì)綜合實(shí)踐活動,實(shí)現(xiàn)文化傳承和創(chuàng)新。
關(guān)鍵詞
初中英語 文化自信 拓展閱讀
文化自信是一個(gè)國家、民族對自身文化價(jià)值的一種認(rèn)同和肯定,是根植于人們內(nèi)心的一種信念。(剩余3295字)
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培養(yǎng)學(xué)生文化自信的主題拓展閱讀教學(xué)實(shí)踐
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