大單元視域下初中語文古詩詞整合教學(xué)策略研究

摘 要

古詩詞教學(xué)在初中語文教學(xué)中占據(jù)著重要的地位。在初中語文古詩詞教學(xué)中，教師可以以教材為基礎(chǔ)，整合相關(guān)教學(xué)內(nèi)容，通過多角度提煉主題、多形式創(chuàng)設(shè)情境、多層次設(shè)計任務(wù)，進(jìn)行大單元教學(xué)，從而提升古詩詞教學(xué)課堂效率和學(xué)生的語文核心素養(yǎng)。

關(guān)鍵詞

大單元教學(xué) 初中語文 古詩詞

初中語文統(tǒng)編教材收錄了各種體裁、多種類型、不同情感的詩歌，這些詩歌主要編排在每冊教材的課文部分，以及每冊教材的中間和最后的“課外古詩詞誦讀”部分。（剩余1877字）