高職教材數(shù)字化管理實證研究

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摘要：通過開發(fā)兩性四化的職業(yè)院校教材信息庫，搭建教材管理系統(tǒng)平臺，開展“一庫一平臺”的教材管理數(shù)字化治理實踐，踐行教育數(shù)字化治理理念，實現(xiàn)“一庫一平臺”的教材管理數(shù)字化治理的探索與實證研究。

關(guān)鍵詞：高職院校；教材建設(shè)；教材數(shù)字化治理

2021年11月，國務(wù)院印發(fā)《“十四五”數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃》指出，數(shù)字經(jīng)濟是繼農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、工業(yè)經(jīng)濟之后的主要經(jīng)濟形態(tài)，是以數(shù)據(jù)資源為關(guān)鍵要素，以現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)為主要載體的新經(jīng)濟形態(tài)。（剩余5062字）