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淺談項目教學法在小學信息技術法中的應用

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在新課改背景下，項目教學形式受到了廣泛認可并得到進一步的實踐推廣，成為新型教育教學方式中的一種。在項目教學模式中，學生的主體地位能夠得到充分的體現(xiàn)，自主探索和合作學習的優(yōu)勢能夠得到更大程度的發(fā)揮。

在小學信息技術教育中，項目教學的應用能夠幫助教師增強知識教學的系統(tǒng)性，整合教學資源，也能夠幫助學生構建知識體系，降低信息技術學習難度，帶來良好的學習體驗，因此，作為小學信息技術教師，應增強對項目教學的思考和研究，積極進行創(chuàng)新和拓展，使其在教學中得到廣泛運用。（剩余848字）

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