新世紀(jì)圖書館

2025年04期

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《新世紀(jì)圖書館》（原刊名《江蘇圖書館學(xué)報(bào)》）是向全國(guó)公開發(fā)行的圖書館學(xué)情報(bào)學(xué)專業(yè)理論刊物。它由江蘇省圖書館學(xué)會(huì)、南京圖書... 展開

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月刊

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學(xué)術(shù)

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由張明仁《古今名人讀書法》所見中國(guó)傳統(tǒng)讀書方法論內(nèi)涵 摘要自先秦諸子以來，中國(guó)歷史上誕生了無數(shù)讀書成才的歷史文化名人，但其中能自成一家、內(nèi)涵獨(dú)具且影響深遠(yuǎn)的讀書法者，卻亦有限，且究其身份，以具有執(zhí)教授徒經(jīng)歷的文官學(xué)士為多，而近現(xiàn)代以來關(guān)注先賢讀書之法者，亦多為教育界人士。論文通過評(píng)析張明仁...
項(xiàng)圣謨《秋林讀書圖》所寓中國(guó)傳統(tǒng)人文底蘊(yùn)探析 摘要中國(guó)古代畫家曾通過繪制文人讀書圖等藝術(shù)形式，倡導(dǎo)以詩(shī)書為友、耕讀傳家的人文底蘊(yùn)，反映開卷讀書的高貴和風(fēng)雅。因而可以通過流傳于世的畫作，探析融繪畫與讀書為一體的高雅生活方式，及其所蘊(yùn)含的思想情感底蘊(yùn)。文章以明代著名畫家項(xiàng)圣謨及其《秋林...
為全民閱讀工作支招謀略的《我的閱讀觀》及《造就中國(guó)人》 摘要《我的閱讀觀》與《造就中國(guó)人：閱讀與國(guó)民教育》，是我國(guó)“全民閱讀形象代言人”朱永新的代表性著作，集中闡述了其基于“新教育實(shí)驗(yàn)”學(xué)校及“新（教育）閱讀”的發(fā)展理念，及其為全民閱讀推廣提出的具體方略。論文從接受美學(xué)視角，研析該兩部當(dāng)代閱...
曾祥芹“漢文閱讀學(xué)”學(xué)科構(gòu)想及其閱讀文化學(xué)意義 摘要全民閱讀事業(yè)的開展，以及多年來閱讀推廣的具體實(shí)踐，一方面豐富著當(dāng)代的閱讀文化語(yǔ)料和案例，另一方面，也呼喚和期待著閱讀文化學(xué)的理論指導(dǎo)。閱讀推廣的有效開展，需要閱讀學(xué)理論的指導(dǎo)。文章認(rèn)為，當(dāng)代語(yǔ)文教育名家、閱讀學(xué)家曾祥芹（1936-2...
“誰解其中味” 摘要論文基于圖書館經(jīng)典閱讀推廣視角，探討經(jīng)典文學(xué)作品的閱讀療愈價(jià)值與實(shí)踐。通過團(tuán)體交互式共讀方式，提出經(jīng)典文學(xué)療愈與大學(xué)生心理健康教育融合策略，提供傳統(tǒng)文化傳承創(chuàng)新與經(jīng)典閱讀推廣服務(wù)新路徑。關(guān)鍵詞閱讀推廣；經(jīng)典文學(xué)；閱讀療愈；大學(xué)生...

中國(guó)式現(xiàn)代化圖書館閱讀推廣學(xué)研究對(duì)象芻議 摘要為深化全民閱讀活動(dòng)、積極構(gòu)建中國(guó)自主閱讀推廣知識(shí)體系，健全和完善圖書館在全民閱讀中的主陣地作用，論文通過對(duì)圖書館閱讀推廣學(xué)研究對(duì)象的含義、分類、特點(diǎn)進(jìn)行分析，揭示國(guó)內(nèi)閱讀推廣從協(xié)同服務(wù)到精細(xì)化、規(guī)范化，再到專業(yè)化發(fā)展歷程的內(nèi)在邏輯，...

公共圖書館家庭教育指導(dǎo)職能創(chuàng)新探索 摘要近年來，隨著系列政策法規(guī)的出臺(tái)，家庭教育的重要性和緊迫性日益凸顯，消解家長(zhǎng)的教育焦慮也成為重要的社會(huì)課題。南京圖書館探索了“認(rèn)知行為策略+閱讀療愈+精讀會(huì)”的創(chuàng)新模式，旨在通過科學(xué)系統(tǒng)的干預(yù)，提升家長(zhǎng)育兒認(rèn)知水平和心理韌性，有效緩解...
“圖書館展覽+”服務(wù)的時(shí)代價(jià)值及實(shí)現(xiàn)模式 摘要展覽服務(wù)是大學(xué)圖書館履行教育和文化傳承職責(zé)的重要途徑之一，也是大學(xué)圖書館助力高等教育高質(zhì)量發(fā)展的重要內(nèi)容之一。文章以西安交通大學(xué)圖書館展覽服務(wù)的實(shí)踐為例，提出了圖書館展覽與體驗(yàn)工作坊、講座、閱讀推廣、文創(chuàng)、研學(xué)旅行和特藏平臺(tái)開發(fā)深度...
面向應(yīng)急素養(yǎng)的影視精讀教學(xué)模式設(shè)計(jì)研究 摘要應(yīng)急素養(yǎng)教育已然成為國(guó)家安全發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。論文基于信息素養(yǎng)教育、應(yīng)急素養(yǎng)教學(xué)及影視精讀教學(xué)三者的關(guān)聯(lián)論證，運(yùn)用影視精讀創(chuàng)新應(yīng)急素養(yǎng)教學(xué)模式，嘗試構(gòu)建基于“內(nèi)容細(xì)化”“精讀邏輯”兩線及“知識(shí)維”“技能維”“情感維”三維組成的面向...

中國(guó)公共圖書館效率及其影響因素 摘要論文使用至強(qiáng)有效前沿最近距離（MinDS）模型測(cè)算公共圖書館效率，并采用Simar-Wilson研究其影響因素。研究發(fā)現(xiàn)：公共圖書館效率差異明顯；公共服務(wù)、文化素質(zhì)、城鎮(zhèn)化率等促進(jìn)公共圖書館效率；東部地區(qū)圖書館活躍度的量促進(jìn)公共圖書...

數(shù)字人文視域下地理圖像檔案遺產(chǎn)開發(fā)的實(shí)踐特征與啟示 摘要論文解析了數(shù)字人文視域下地理圖像檔案遺產(chǎn)開發(fā)的實(shí)踐，旨在明確地理圖像檔案遺產(chǎn)開發(fā)的總體思路和基本框架。采用案例研究的方法，梳理法國(guó)ALEGORIA項(xiàng)目在建設(shè)背景、服務(wù)內(nèi)容、項(xiàng)目成果等方面的內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)，從機(jī)構(gòu)合作、數(shù)據(jù)加工、資源建設(shè)、...

全民閱讀研究主題及研究方向分析 摘要論文利用BERTopic模型對(duì)全民閱讀研究成果進(jìn)行主題提取，梳理全民閱讀主題及內(nèi)容。模型識(shí)別出21個(gè)研究主題，其中公共圖書館閱讀推廣、高校圖書館閱讀推廣、全民閱讀調(diào)查及全民閱讀行為等是核心研究主題。根據(jù)主題聚類及主題-文檔聚類歸納出...

第三屆新時(shí)代圖情期刊高質(zhì)量發(fā)展與學(xué)術(shù)規(guī)范建設(shè)交流研討活動(dòng)在南京圖書館召開 為切實(shí)做好文旅融合理論探索，提升館員的學(xué)術(shù)研究能力，賦能圖情事業(yè)發(fā)展，2025年3月28日，由南京圖書館、江蘇省圖書館學(xué)會(huì)主辦的“第三屆新時(shí)代圖情期刊高質(zhì)量發(fā)展與學(xué)術(shù)規(guī)范建設(shè)交流研討活動(dòng)”在南京圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳召開。來自全國(guó)的8家圖情期刊編...

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