當(dāng)代音樂

2025年07期

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適合專業(yè)院校音樂工作者；刊載音樂論文、音樂理論、音樂作品。

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中華精神的交響圖騰 ［摘要］《中國傳說》在創(chuàng)作上很有魄力，作曲家在此發(fā)揮了其豐富的想象力，以中西音樂不同個(gè)性的組合，將人類歷史上曾經(jīng)輝煌的東方文明做了音樂的裝飾，且以富有音響動(dòng)感的現(xiàn)代形式提升了精神境界。中華民族的偉大得益于中華精神的輝煌，而中華精神的支撐...

高校民族歌劇課程中聲樂技法與文化主體的統(tǒng)一性分析 ［摘要］長期以來，西方聲樂演唱體系一直影響著中國高校歌劇演唱課程的教學(xué)與訓(xùn)練思維。從歌劇在中國的發(fā)展來看，經(jīng)過百年的探索，中國民族歌劇已構(gòu)建起相對(duì)成熟且獨(dú)特的創(chuàng)作與演唱體系。中國多地方、多民族音樂與演唱技法逐步融入當(dāng)下的歌劇創(chuàng)作之中。因...
花腰彝民族音樂在電影《花腰新娘》創(chuàng)作中的運(yùn)用及美學(xué)研究 ［摘要］花腰彝隸屬彝族支系，主要聚居于紅河州石屏縣北部山區(qū)，包括龍武鎮(zhèn)、哨沖鎮(zhèn)及大橋鄉(xiāng)等地，至今仍保留著相對(duì)完整的彝族尼蘇傳統(tǒng)音樂文化。影片《花腰新娘》將古老神秘又極富特色的花腰彝民族音樂融入影片敘事，通過對(duì)花腰彝民族音樂曲調(diào)的借鑒引用...
井岡山時(shí)期革命歌曲的演唱風(fēng)格 ［摘要］井岡山時(shí)期的革命歌曲是中國革命歌曲創(chuàng)作與演唱發(fā)展歷程所不可忽視的起點(diǎn)。該時(shí)期革命歌曲的演唱風(fēng)格是多個(gè)維度共同作用而構(gòu)成的，因此，對(duì)其演唱風(fēng)格的探究需要明確井岡山時(shí)期革命歌曲的具體來源，并依托于井岡山所在江西地區(qū)的地方文化、民間音...

舒伯特《C大調(diào)幻想曲》（D934, 作品159）解析 ［摘要］弗朗茨·舒伯特是19世紀(jì)初奧地利著名作曲家。在他近七百部（首）的作品中，為鋼琴和小提琴而作的《C大調(diào)幻想曲》（D934，作品159）占有突出的地位。這種突出地位的獲得，重要指標(biāo)之一就是抒情與炫技二者在作品中的融合。舒伯...
詩與詞的訴說情與意的沉思 ［摘要］本論文旨在深入探討中國古典詩詞歌曲在當(dāng)代社會(huì)所蘊(yùn)含的豐富內(nèi)涵，通過對(duì)其概念、音樂特征、藝術(shù)內(nèi)涵等方面進(jìn)行分析，揭示古典詩詞歌曲在當(dāng)代文化語境中的重要意義。［關(guān)鍵詞］中國古典詩詞歌曲；音樂特征；藝術(shù)內(nèi)涵；價(jià)值意義［中圖分類號(hào)...
從傳統(tǒng)到革新 ［摘要］克勞迪奧·蒙特威爾第（Claudio Monteverdi，1567—1643）是西方音樂史上承前啟后的重要作曲家，其創(chuàng)作跨越了文藝復(fù)興晚期與巴洛克早期兩個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，被認(rèn)為“其地位堪與文學(xué)史上的莎士比亞相提并論”［1｝...
俄羅斯爵士樂對(duì)當(dāng)代薩克斯演奏技法的影響研究 ［摘要］俄羅斯爵士樂作為一種獨(dú)特的音樂形式，融合了西方爵士樂和俄羅斯民族音樂元素，在全球音樂史上占據(jù)了重要地位。薩克斯作為爵士樂的核心樂器之一，其演奏技法與不同文化背景下的音樂風(fēng)格密切相關(guān)。研究俄羅斯爵士樂對(duì)當(dāng)代薩克斯演奏技法的影響，有...

基于義務(wù)教育教材內(nèi)容的高校師范專業(yè)音樂史教學(xué)的反思 ［摘要］高校師范專業(yè)是培養(yǎng)音樂師資的搖籃，音樂史教學(xué)是高師音樂教育的重要組成部分。結(jié)合義務(wù)教育教材內(nèi)容，開展高師師范專業(yè)音樂史教學(xué)，對(duì)于幫助學(xué)生更好地理解中國音樂的發(fā)展源頭，提高高師音樂專業(yè)學(xué)生對(duì)于中國音樂史的認(rèn)識(shí)，幫助學(xué)生掌握義務(wù)教育...
基于OBE理念的鋼琴舞臺(tái)表演課程三維重構(gòu)與創(chuàng)新實(shí)踐 ［摘要］鋼琴舞臺(tái)表演教學(xué)長期面臨技術(shù)訓(xùn)練與藝術(shù)表現(xiàn)脫節(jié)、培養(yǎng)目標(biāo)模糊的實(shí)踐困境。基于OBE理念系統(tǒng)構(gòu)建“技術(shù)筑基-藝術(shù)塑魂-素養(yǎng)賦能”三維能力生長模型，提出動(dòng)態(tài)目標(biāo)體系與虛實(shí)融合的創(chuàng)新實(shí)踐路徑。通過反向教學(xué)設(shè)計(jì)將舞臺(tái)表演能力拆解為可觀測(cè)...
情境互動(dòng) 創(chuàng)新 ［摘要］鋼琴集體課作為音樂教育的重要形式，在提升教學(xué)效率的同時(shí)，有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。傳統(tǒng)教學(xué)模式多偏重技術(shù)訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生情感體驗(yàn)和創(chuàng)造力培養(yǎng)存在不足。本文構(gòu)建“情境、互動(dòng)、創(chuàng)新”教學(xué)模式：通過情境創(chuàng)設(shè)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，借助課堂互動(dòng)促...
音樂類非遺項(xiàng)目在棗莊校園美育中的作用探討 ［摘要］引入傳統(tǒng)音樂文化豐富了棗莊校園美育，顯著提升了學(xué)生的審美能力、文化素養(yǎng)及藝術(shù)修養(yǎng)。同時(shí)，音樂類非遺項(xiàng)目在校園中的傳承與實(shí)踐，不僅弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，更增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)本土文化的認(rèn)同感和自豪感。本文探討音樂類非遺項(xiàng)目在棗莊校園美育...
魯南高校學(xué)前教育專業(yè)彈唱教學(xué)中山東民歌的應(yīng)用與研究 ［摘要］文化強(qiáng)國是提升國家文化軟實(shí)力的重大舉措，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的重要步驟，音樂類課程作為學(xué)前教育專業(yè)的重要課程，對(duì)地方性文化音樂的輸出與傳播也有著至關(guān)重要的作用。本文以山東民歌作為切入點(diǎn)，從鑒賞、理解、傳承、發(fā)展四個(gè)方面...
李斯特練習(xí)曲《侏儒輪舞》的演奏技巧與音樂性教學(xué)探究 ［摘要］李斯特的《侏儒輪舞》是浪漫主義時(shí)期極具代表性的鋼琴練習(xí)曲，以其獨(dú)特的音樂風(fēng)格與高難度的演奏技巧體系著稱。本文從音樂背景、音樂結(jié)構(gòu)、調(diào)性變化、演奏技巧及音樂美學(xué)等方面入手，系統(tǒng)探討如何在鋼琴教學(xué)中有效指引導(dǎo)學(xué)生掌握這首作品的技術(shù)要...
音樂教育融入高校美育的創(chuàng)新研究 ［摘要］堅(jiān)持“德智體美勞”五育并舉，是培養(yǎng)合格社會(huì)主義接班人的重要舉措。美育教育也已從邊緣位置向中心位置靠近，成為高校教育中不可或缺的一部分。作為美育的主要載體之一，借助音樂教育實(shí)施美育對(duì)陶冶學(xué)生的情操、提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、增強(qiáng)學(xué)生的審...
紅色文化視域下云端對(duì)音樂教育課程路徑的新研究 ［摘要］在紅色文化背景下，當(dāng)前高校音樂教育積極融入紅色音樂作品，由此培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)。紅色音樂作品展現(xiàn)出獨(dú)特的音樂美學(xué)魅力，能夠塑造學(xué)生的審美觀念，培養(yǎng)學(xué)生的審美感知力。在云端音樂教育課程的創(chuàng)新路徑方面，本文提出了...
少數(shù)民族音樂教學(xué)路徑設(shè)計(jì) ［摘要］中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神根基，民族音樂作為活態(tài)文化基因，承載著獨(dú)特的審美價(jià)值與歷史記憶。我國56個(gè)民族的音樂文化構(gòu)成了多元一體的中華音樂文明體系。本文以蒙古族音樂為例，從課前系統(tǒng)建設(shè)、課堂教學(xué)實(shí)施、課后文化浸潤三方面設(shè)計(jì)...
數(shù)智化賦能《歌曲創(chuàng)作》教學(xué)策略探究 ［摘要］數(shù)智化應(yīng)用在音樂教學(xué)領(lǐng)域，帶來了一場(chǎng)傳統(tǒng)教學(xué)的革新。音樂創(chuàng)作受數(shù)智化的影響尤為明顯，作曲課程作為一些專業(yè)性音樂學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，受眾面相對(duì)較窄，而《歌曲創(chuàng)作》作為一門音樂專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的選修課，大部分本科院校和高職院校都開設(shè)了這門...
中職聲樂教學(xué)的美育滲透策略探究 ［摘要］《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見》明確要求將美育貫穿教育全學(xué)段。中職聲樂教育作為音樂教育人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)陣地，需突破傳統(tǒng)教學(xué)框架，構(gòu)建“美育理念—技術(shù)訓(xùn)練—藝術(shù)實(shí)踐”三位一體的滲透體系。本文聚焦教學(xué)實(shí)踐，從理念革新、方...
中國古代音樂美學(xué)思想在鋼琴音樂詮釋中的滲透 ［摘要］以鋼琴演繹中國風(fēng)格，旨在通過西方樂器映射中國音樂審美與精神，推動(dòng)中西音樂符號(hào)的融合增益。本文依據(jù)《聲無哀樂論》《溪山琴?zèng)r》及《樂記》之文獻(xiàn)，提煉其音樂美學(xué)理念，并從多維視角探尋這些理念與鋼琴音樂詮釋之間的契合點(diǎn)，拓寬鋼琴音樂的多...
當(dāng)代音樂創(chuàng)作中“中國風(fēng)”音樂的融合之美 ［摘要］在中國當(dāng)代音樂創(chuàng)作的舞臺(tái)上，“中國風(fēng)”音樂以其獨(dú)特的融合之美，展現(xiàn)出了出眾的藝術(shù)魅力。它巧妙地將中國傳統(tǒng)音樂元素與西方音樂元素，以及現(xiàn)代音樂風(fēng)格相融合，既保留了傳統(tǒng)文化的精髓，又汲取了西方音樂的精華，同時(shí)在其中注入了現(xiàn)代音樂的創(chuàng)...

互聯(lián)網(wǎng)視域下川東土家族薅草鑼鼓的保護(hù)與傳承路徑研究 ［摘要］文章通過實(shí)地調(diào)研巫山縣雙龍村薅草鑼鼓傳承現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)該項(xiàng)非遺面臨傳承人陷入生存困境、傳承活動(dòng)萎縮、發(fā)展瓶頸等問題。研究分析了湖南花鼓戲新媒體轉(zhuǎn)型、重慶榮昌折扇互聯(lián)網(wǎng)營銷、貴州侗族大歌文旅融合等典型案例，探索互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)支持下的保護(hù)傳...
吉林省漢族小調(diào)腔詞節(jié)奏關(guān)系探析 ［摘要］吉林省漢族小調(diào)作為東北地域民間音樂文化的重要組成部分，其藝術(shù)魅力與價(jià)值在很大程度上體現(xiàn)在腔詞關(guān)系的處理上。本文從唱詞特點(diǎn)、腔詞節(jié)奏以及段落結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，系統(tǒng)探究其腔詞關(guān)系建構(gòu)邏輯，發(fā)現(xiàn)其通過唱詞音調(diào)輕重變化與唱腔節(jié)奏強(qiáng)弱位置的精確對(duì)...
當(dāng)代二胡作品《巾幗》的創(chuàng)作特征及演奏技巧 ［摘要］本文旨在研究當(dāng)代二胡作品《巾幗》的創(chuàng)作特征及演奏技巧，在介紹該作品的作者信息、創(chuàng)作背景的基礎(chǔ)上，從曲式結(jié)構(gòu)、旋律音樂、節(jié)奏三個(gè)方面分析作品的創(chuàng)作特征。結(jié)合創(chuàng)作特征，運(yùn)用分析、實(shí)踐、借鑒等研究方法，探討了作品演奏過程中技巧的運(yùn)用，...
琵琶曲《訴——讀唐詩〈琵琶行〉有感》的音樂解讀與詩樂交融 ［摘要］琵琶是中國傳統(tǒng)彈撥樂器之一，有“彈撥樂器首座”之稱，距今已有2000多年歷史。在《訴——讀唐詩〈琵琶行〉有感》中，當(dāng)代作曲家吳厚元用音樂形式再現(xiàn)了唐代詩人白居易在《琵琶行》中所展現(xiàn)的豐富情感和深刻意境。本文將先分析詩作與樂曲的創(chuàng)...
試從兩宋音樂機(jī)構(gòu)看宋代文化的發(fā)展 ［摘要］宋代是中國歷史上文化藝術(shù)發(fā)展的重要時(shí)期，音樂機(jī)構(gòu)的興盛與文化的繁榮發(fā)展是其顯著特征之一。太常寺、教坊、云韶部等多個(gè)機(jī)構(gòu)相互配合，其職能涵蓋音樂教育、音樂創(chuàng)作、音樂表演和音樂研究等方面。探討這些機(jī)構(gòu)在推動(dòng)宋代文化發(fā)展中的關(guān)鍵作用，...
湛江儺舞的音樂衍變探究 ［摘要］湛江儺舞作為一種古老的民間舞蹈藝術(shù)形式，其音樂伴奏在歷史的長河中經(jīng)歷了復(fù)雜的演變過程。本文通過對(duì)湛江儺舞音樂的起源、發(fā)展以及現(xiàn)狀進(jìn)行詳細(xì)探討，分析其音樂衍變的原因和特點(diǎn)，揭示了湛江儺舞音樂在傳承與創(chuàng)新中的微妙變化。此外，本文還探...
莫扎特《d小調(diào)幻想曲K.397》演奏特征探究 ［摘要］鋼琴作品《d小調(diào)幻想曲K.397》是莫扎特的晚期作品，有著優(yōu)美的旋律與強(qiáng)烈的戲劇性對(duì)比，是一部極具浪漫主義色彩的作品，也是莫扎特眾多未完成的作品之一。本文主要由三個(gè)部分組成，介紹了莫扎特和《d小調(diào)幻想曲K.397》的體裁來源及創(chuàng)...
巴托克《鋼琴奏鳴曲》第二樂章音樂動(dòng)機(jī)探析 ［摘要］匈牙利作曲家巴托克的《鋼琴奏鳴曲》是他創(chuàng)作成熟期的一部重要作品，也是音樂寶庫中的一顆璀璨明珠，三個(gè)樂章異彩紛呈、各具特色。本文著重對(duì)第二樂章進(jìn)行分析，以音樂動(dòng)機(jī)為分析重點(diǎn)，沿著曲式結(jié)構(gòu)的軌跡，跟隨音樂的逐步展開探析動(dòng)機(jī)在作品中的...
浪漫主義早期的意外進(jìn)行特征 ［摘要］門德爾松在《無詞歌》中加入意外進(jìn)行以實(shí)現(xiàn)對(duì)不穩(wěn)定因素的強(qiáng)調(diào)，起到豐富和聲色彩的作用，形成情理之中、意料之外的效果。因此本文以其《無詞歌》作為研究對(duì)象，聚焦于作品的意外進(jìn)行，分析作品中意外進(jìn)行的特征，歸納該進(jìn)行在整體和聲進(jìn)行中起到...
舒曼鋼琴套曲《蝴蝶》的藝術(shù)特征及演奏技巧分析 ［摘要］音樂是藝術(shù)的表現(xiàn)形式之一，有著細(xì)膩、深刻的感染力。舒曼作為音樂領(lǐng)域中浪漫主義流派的大家，運(yùn)用不固定的表現(xiàn)手法，以生活中的細(xì)節(jié)作為創(chuàng)作起點(diǎn)，以細(xì)膩的人物情感表達(dá)和生活場(chǎng)景描寫著稱，其作品涉及許多大型題材，表現(xiàn)出了哲理性內(nèi)涵?！逗?..
家鄉(xiāng)的遙望 ［摘要］合唱作為一種具有藝術(shù)挑戰(zhàn)性的聲樂表演形式，是實(shí)施美育的重要途徑，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的審美感知與審美能力有著不可忽視的作用。在合唱作品的創(chuàng)作過程中，需要兼顧民族性、時(shí)代性、藝術(shù)性的要求。本文以吉林省朝鮮族民歌改編的兩首合唱作品《阿里郎》《...

云南鋼琴作品《火把節(jié)之夜》中的民族化創(chuàng)作與審美表達(dá) ［摘要］中國鋼琴演奏家和作曲家通過持續(xù)探索，將西方音樂語匯與云南彝族和哈尼族民間音樂相融合，運(yùn)用民族化鋼琴創(chuàng)作手法呈現(xiàn)作品的審美特質(zhì)和藝術(shù)品格。本文認(rèn)為鋼琴曲《火把節(jié)之夜》在音樂創(chuàng)作上，在和聲、旋律、音色等方面具有云南彝族、哈尼族民歌與...
我國近現(xiàn)代鋼琴作品創(chuàng)作中的現(xiàn)代作曲技法探究 ［摘要］鋼琴是藝術(shù)領(lǐng)域中極具表現(xiàn)力與影響力的樂器，自傳入我國以來，深受人民群眾的喜愛，逐漸融入我國的音樂創(chuàng)作活動(dòng)中。本文以我國近現(xiàn)代創(chuàng)作的部分鋼琴作品為研究對(duì)象，聚焦三方面內(nèi)容：西方現(xiàn)代作曲技術(shù)對(duì)我國鋼琴創(chuàng)作的影響；鋼琴在我國創(chuàng)作活動(dòng)中...
古詩詞藝術(shù)歌曲《青玉案·元夕》同詞異曲的演唱分析 ［摘要］隨著當(dāng)代民族聲樂的發(fā)展，古詩詞藝術(shù)歌曲近年來形成創(chuàng)作熱潮，越來越多的詩詞類歌曲有了新的創(chuàng)作形式。《青玉案·元夕》是南宋時(shí)期著名詞人辛棄疾的代表作之一，在音樂領(lǐng)域被多次改編創(chuàng)作。本文選取敖昌群老師和李硯老師所創(chuàng)作的兩首同...

笛曲《走西口》與《大青山下》的音樂特征與演奏技巧的運(yùn)用 ［摘要］本文對(duì)《走西口》與《大青山下》兩首作品進(jìn)行對(duì)比研究。兩首作品皆為“二人臺(tái)”風(fēng)格，結(jié)合個(gè)人演奏實(shí)踐，重點(diǎn)比較兩首樂曲在音樂特征上的異同及演奏技巧的運(yùn)用。文章共分為五部分：作曲家生平、“二人臺(tái)”音樂風(fēng)格、樂曲創(chuàng)作背景、兩首樂曲音樂特...
合唱曲《茨岡》的指揮技法探究趙津一 ［摘要］指揮法是表達(dá)作品情感、展現(xiàn)作品要素的方法，指揮專業(yè)涵蓋了多個(gè)方面，如起拍收拍、聲部引入、狀態(tài)變化等。在作品演唱中，指揮者的每一個(gè)動(dòng)作都代表著不同的作用，指揮手勢(shì)不僅要專業(yè)還要簡(jiǎn)潔美觀?！洞膶肥俏鞣胶铣?dú)v史上非常著名的合唱曲之一...
淺析中國藝術(shù)歌曲《聽雨》的藝術(shù)特征與演唱風(fēng)格 ［摘要］《聽雨》是一首由劉半農(nóng)作詞，趙元任作曲的中國藝術(shù)歌曲。由于歌曲篇幅短小，本文先通過對(duì)詞曲創(chuàng)作背景的分析，深入剖析作品背后蘊(yùn)含的深意，再通過分析歌曲的結(jié)構(gòu)、探究其背景為聲樂學(xué)習(xí)者提供理論依據(jù)，從而傳承民族文化、弘揚(yáng)民族精神，提高聲...
論箏曲《臨安遺恨》中英雄主義藝術(shù)形象的塑造 ［摘要］本文以箏曲《臨安遺恨》為核心，溯源其創(chuàng)作背景，分析其承載的歷史記憶與文化價(jià)值。通過分析樂曲結(jié)構(gòu)以及旋律構(gòu)建，探究箏曲《臨安遺恨》英雄主義形象的構(gòu)建，分析箏作品《臨安遺恨》與文學(xué)作品《滿江紅》對(duì)英雄主義形象構(gòu)建的內(nèi)在聯(lián)系，探究其藝...
舞蹈鋼琴伴奏創(chuàng)編促進(jìn)廣西音樂文化傳承的路徑探析 ［摘要］在廣西壯、瑤、侗族的音樂文化傳承中，舞蹈鋼琴伴奏扮演著獨(dú)特的角色，它通過與舞姿的默契配合，將壯、瑤、侗族的音樂文化傳承下來。文章探討了舞蹈鋼琴伴奏創(chuàng)編在廣西壯、瑤、侗族音樂文化傳承中存在的問題，并提出了創(chuàng)新路徑。研究旨在挖掘廣西...
聲樂藝術(shù)表現(xiàn)的二度創(chuàng)作 ［摘要］《運(yùn)河謠》以其獨(dú)特的民族風(fēng)格和豐富的內(nèi)涵吸引了眾多觀眾。這部歌劇既借鑒了西方的藝術(shù)表演手法，又運(yùn)用了本土的民間音樂特色。它不僅是一部展示優(yōu)秀民族特色的歌劇，更蘊(yùn)含著深刻的歷史和社會(huì)意義，體現(xiàn)了偉大的中華民族文化，具有強(qiáng)烈的時(shí)代價(jià)...
論詠嘆調(diào)《快來吧，我的痛苦！》中器樂的戲劇性表達(dá) ［摘要］《快來吧，我的痛苦！》（“Mea tormenta，properate！”）是巴洛克晚期德國作曲家約翰·阿道夫·哈塞創(chuàng)作的清唱?jiǎng)　妒ケ说门c抹大拉的瑪麗亞》中圣彼得的詠嘆調(diào)。這一唱段以高難度的演唱技巧與豐富的戲...
管樂合奏中音色融合的有效策略研究 ［摘要］管樂合奏是一種多聲部器樂合奏形式，其演奏質(zhì)量和藝術(shù)效果在很大程度上取決于音色的融合程度。本文以音色融合為切入點(diǎn)，闡述了音色融合的美學(xué)意義，分析了影響音色融合的關(guān)鍵因素，從樂器搭配、聲部平衡、織體設(shè)計(jì)等方面系統(tǒng)總結(jié)了管樂合奏音色融...
藝術(shù)歌曲《我住長江頭》的藝術(shù)特征及演唱分析 ［摘要］《我住長江頭》是青主以北宋詞人李之儀《卜算子·我住長江頭》為詞創(chuàng)作的藝術(shù)歌曲典范。作品通過婉轉(zhuǎn)的旋律和豐富的和聲，展現(xiàn)了古典詩詞的意境與思念情感的層次。本文從旋律特點(diǎn)、情感表達(dá)、演唱技巧等方面深入分析，以揭示其藝術(shù)特征...
北京民歌《探清水河》的音樂分析與演唱研究 ［摘要］《探清水河》作為北京民歌中具有深厚歷史底蘊(yùn)的民俗小曲，自清末民初創(chuàng)作，源于北京市海淀區(qū)火器營村的敘事歌，并在北京地區(qū)廣為流傳，受到全國各地人群的喜愛，以其凄美的愛情故事和動(dòng)人的旋律，震撼著聽眾的心靈。本文就北京民歌的概念厘定對(duì)《...

達(dá)斡爾族舞蹈《田埂漫漫》中農(nóng)耕文化的傳承與展現(xiàn) ［摘要］達(dá)斡爾族以其悠久的農(nóng)耕文化著稱，這種文化不僅創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)文明，還孕育了絢麗多彩的精神文化，其中舞蹈藝術(shù)尤為突出。舞蹈《田埂漫漫》由齊齊哈爾大學(xué)青年教師王靖璐和何琦創(chuàng)作，是“國家藝術(shù)基金2023年度東北邊疆民族舞蹈編創(chuàng)人才培訓(xùn)...
阿恩海姆舞蹈美學(xué)思想和鄧肯舞蹈創(chuàng)作思想的比較研究 ［摘要］在學(xué)理脈絡(luò)的建構(gòu)中，“舞學(xué)”理論作為交叉性體系，串聯(lián)起審美范疇、美學(xué)思維、史學(xué)領(lǐng)域，成為解構(gòu)舞蹈歷時(shí)性“話語”的關(guān)鍵支點(diǎn)。置于此語境，魯?shù)婪?#183;阿恩海姆作為“格式塔”心理學(xué)派創(chuàng)始人之一，系統(tǒng)地將“格式塔”心理學(xué)運(yùn)用于視...
基于舞臺(tái)表現(xiàn)力提升的高校舞蹈教學(xué)研究 ［摘要］舞臺(tái)表現(xiàn)力是舞者在表演中展現(xiàn)的綜合藝術(shù)感染力，在高校舞蹈教學(xué)中具有重要價(jià)值。當(dāng)前高校舞蹈教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)力方面存在諸多問題：傳統(tǒng)教學(xué)模式固化；學(xué)生個(gè)體藝術(shù)素養(yǎng)差異顯著；實(shí)踐平臺(tái)和演出機(jī)會(huì)相對(duì)不足；現(xiàn)有評(píng)價(jià)體系單一等，制約了學(xué)生...
淺析古典舞《寒依疏影》中身韻元素的構(gòu)成與道具的運(yùn)用 ［摘要］中國古典舞具有深厚的文化底蘊(yùn)和藝術(shù)審美價(jià)值，身韻元素與道具運(yùn)用在中國古典舞作品中占據(jù)重要地位。本文以中國古典舞作品《寒依疏影》為例，從身韻和道具的角度出發(fā)，多方面探索和全面分析該作品的身韻元素的構(gòu)成和道具的運(yùn)用，從而更好地探索中...
歷史名人題材中舞劇情感書寫與觸點(diǎn)建構(gòu) ［摘要］基于舞劇的藝術(shù)特性，“敘事”與“抒情”是其核心命題?？v觀舞劇的發(fā)展歷程，不論是重抒情、重?cái)⑹逻€是敘事與抒情并重，實(shí)際上都是舞劇欲構(gòu)建與觀眾的情感連通隧道的手段，即以舞與劇引導(dǎo)觀眾進(jìn)入其中從而建立起與觀眾的情感交流的方式?！吨熳郧?..

藝術(shù)讀物的破圈與賦值 ［摘要］《中國人的音樂》是田青先生所著的一本介紹“中國人的音樂”的藝術(shù)普及讀物，獲得過第八屆“啄木鳥杯”優(yōu)秀文藝評(píng)論著作獎(jiǎng)。該書不僅面向音樂專業(yè)人才，還適用于音樂學(xué)習(xí)愛好者，真正做到了雅俗共賞，實(shí)現(xiàn)了音樂書籍的“破圈”，在無形中實(shí)現(xiàn)了音...
基于美學(xué)視角下探尋音樂藝術(shù)形式與內(nèi)容的意義 ［摘要］音樂的形式與內(nèi)容作為音樂美學(xué)的核心命題，歷來是學(xué)界爭(zhēng)論的焦點(diǎn)。立足音樂美學(xué)，采用哲學(xué)思辨的思維去研究音樂藝術(shù)的形式和內(nèi)容，有利于在音樂藝術(shù)實(shí)踐中更準(zhǔn)確地把握規(guī)律，提升藝術(shù)實(shí)踐能力。筆者以本校第八屆全國青少年民族器樂教學(xué)成果選拔賽...
文旅融合視角下非遺音樂的數(shù)字化轉(zhuǎn)型與發(fā)展路徑探析 ［摘要］非遺音樂是我國重要的文化資產(chǎn)，不僅具有豐厚的歷史價(jià)值和文化藝術(shù)價(jià)值，還具有獨(dú)特的商業(yè)價(jià)值，對(duì)于促進(jìn)旅游業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展有重要作用。目前非遺音樂在保護(hù)和傳承上仍然面臨著一定的困難，需要依托數(shù)字化技術(shù)來實(shí)現(xiàn)。文章簡(jiǎn)要分析了文旅融合視角下...
博匯諸家歷史再現(xiàn) ［摘要］張靜蔚編《搜索歷史：中國近現(xiàn)代音樂文論選編》匯集了大量關(guān)于解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期國統(tǒng)區(qū)和解放區(qū)的音樂理論研究文獻(xiàn)，涵蓋了音樂史、傳統(tǒng)音樂研究、民間音樂研究及民族化問題等主題，不僅為中國近現(xiàn)代音樂研究提供了豐富的史料和理論支持，推動(dòng)了相關(guān)領(lǐng)...
淺析數(shù)字音頻技術(shù)賦能下的錄音棚聲樂教學(xué)新模式 ［摘要］本文探討了傳統(tǒng)聲樂教室和傳統(tǒng)聲樂演唱教學(xué)模式的弊病，從數(shù)字音頻信息技術(shù)的角度提出了構(gòu)建聲樂演唱教學(xué)教室和教學(xué)模式的新方案。通過論述“科學(xué)的空間聲學(xué)設(shè)計(jì)有利于演唱者的聲音把控和情感體驗(yàn)、數(shù)字音頻硬件和軟件對(duì)聲樂演唱教學(xué)的支持、數(shù)字...
區(qū)域紅色音樂助力企業(yè)文化建設(shè)研究 ［摘要］在新時(shí)代背景下，企業(yè)在尋求可持續(xù)發(fā)展的同時(shí)，不斷探索構(gòu)建具有特色的企業(yè)文化的路徑，區(qū)域紅色音樂以其鮮明的時(shí)代特征和精神力量，為企業(yè)文化的經(jīng)營發(fā)展提供了新思路。紅色音樂憑借其獨(dú)特的藝術(shù)魅力，可以將企業(yè)的核心理念轉(zhuǎn)化為易于理解、易于...
音樂療法對(duì)高校心理貧困生的治療思路探析 ［摘要］音樂療法作為一種新興的治療方法，對(duì)于高校心理貧困生的身心康復(fù)具有較強(qiáng)的實(shí)踐價(jià)值。本文通過探討團(tuán)體音樂治療在心理貧困生中的診療思路，旨在進(jìn)一步提升心理健康教育的育人效果，培養(yǎng)具有良好心理素質(zhì)的時(shí)代新人。［關(guān)鍵詞］音樂療法；高校...
文旅融合視域下通劇融入旅游發(fā)展探析 ［摘要］地方戲曲融入旅游這一創(chuàng)新性發(fā)展，是新時(shí)期傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)傳承與發(fā)展的有效路徑。通劇作為江蘇南通的特色戲曲劇種，承載著江海大地深厚的歷史與文化底蘊(yùn)。本文旨在深入探討文旅融合背景下通劇融入旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展策略，通過對(duì)其歷史背景、藝術(shù)特征、...