德技并修視域下墨家思想融入高職人才培養(yǎng)的路徑研究

打開(kāi)文本圖片集

摘 要 德技并修是新時(shí)代職業(yè)教育改革發(fā)展的重要使命，培養(yǎng)“厚乎德行、辯乎言談、博乎道術(shù)”的“兼士”是墨家人才培養(yǎng)目標(biāo)。古老的墨家思想從平等博愛(ài)、不嫌鄙事、培養(yǎng)“兼士”三個(gè)方面奠定了新時(shí)代職業(yè)教育人才培養(yǎng)的精神底色。在歷史長(zhǎng)河中形成的德以為先的道德教育內(nèi)容、技以為本的實(shí)踐教育導(dǎo)向，蘊(yùn)藏了新時(shí)代高職教育德技并修的文化基因。（剩余11829字）