“雙減”背景下初中生物學“微觀世界'主題的單元作業(yè)設計與實踐
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文章編號：1003-7586（2025）01-0093-04
中圖分類號：G633.91 文獻標識碼：B
作業(yè)是學校教育教學工作得以順利進行的重要工具之一，是教師完成課堂教學任務、檢測學生學習效果、實現(xiàn)學科育人功能的必要補充。中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》（以下簡稱“雙減”提出要全面壓減作業(yè)的總量和時長，減輕學生過重的作業(yè)負擔。（剩余2977字）