基于數(shù)學(xué)表達(dá)的高中數(shù)學(xué)解題書寫能力內(nèi)涵與實(shí)踐路徑

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《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》以培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，讓學(xué)生會(huì)用數(shù)學(xué)眼光觀察世界，會(huì)用數(shù)學(xué)思維思考世界，會(huì)用數(shù)學(xué)語言表達(dá)世界[1]，規(guī)范的數(shù)學(xué)解題書寫能力是其表征之一，能否恰當(dāng)、準(zhǔn)確、有邏輯地書寫解題過程體現(xiàn)了學(xué)生思維能力和核心素養(yǎng)的高低，學(xué)會(huì)正確、合理地使用數(shù)學(xué)書面語（剩余6854字）