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史料教學中如何“就材設問”

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“就材設問”中的“材”指的是歷史教學中所使用的史料，如文字、圖表等；而“設問”則是指教師根據(jù)史料內容，設計出一系列具有啟發(fā)性、引導性和針對性的問題，激發(fā)學生的思考，引導他們深入探究史料背后的歷史真相。為有效實現(xiàn)“就材設問”的目的，教師可根據(jù)教材史料合理設置思考題，讓學生通過閱讀整理好的史料，在獨立思考、合作探究等的基礎上解決教師提出的問題，從而加深對歷史的認識，形成一定的史料論證能力。（剩余3362字）

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