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基于培智生活語文教學的實踐探索

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在特殊教育領(lǐng)域做好培訓教育工作十分必要，能切實保障存在智力障礙學生擁有良好的學習環(huán)境，在參與培智學習活動中，真正掌握豐富的文化知識，形成良好的技能基礎(chǔ)，以全面提高此類學生的獨立生活與實踐能力。在落實培智教育時，教師需切實關(guān)注生活語文教學要求，全面了解當前的育人現(xiàn)狀，探索更有效的教育舉措，讓生活語文呈現(xiàn)出較強的育人效果，助力智力障礙學生真正實現(xiàn)高效學習。（剩余6506字）

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