“四史”教育融入專業(yè)課程路徑探討
摘 要：“四史”教育為課程思政提供了豐富資源，為落實立德樹人、德技并修的根本任務提供了動力源泉。將“四史”相關素材融入高職護理健康評估專業(yè)課程，有助于堅定學生走中國特色社會主義道路、為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗的理想信念。
關鍵詞：“四史”教育 健康評估 課程思政
以史為鑒、資政育人，將“四史”教育融入高職院校各專業(yè)各課程之中，為高職教育立德樹人、培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人提供了豐富的資源和有效的途徑。（剩余4645字）